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少年刀捅同学为“显勇敢” 伤者失血过多 校方称系玩耍时误伤 止血过多致命吗?

2017-02-13 05:09:30

  “我当时正准备上课,后背突然抽了1下!”岐山县孝子陵中学初3学生陈某说,他下意识地摸了1下后背,手上沾满了鲜血,转过身才发现坐在他后面的王某正拿着1把水果刀对着他……12月8日,岐山县教育体育局相干负责人称,此事正在调查,待调查结束后再处理有关责任人,同时全县学校立即展开管制刀具检查。

  同学:捅人者是为了显示英勇

  12月8日,华商报记者来到岐山县凤鸣镇陈某的家中,他在县医院经过近半个月的医治后,已回到家中养病。“现在孩子的伤还没有完全好,走路的时候背部会发痛!”陈某的母亲张女士撩起他的衣服,记者可以清晰看到,陈某的背部留下近10厘米的刀口缝合痕迹。

  陈某说,11月26日13时左右,他和其他同学打扫完教室卫生后,回到坐位上准备下午第1节课的课本,“突然后背抽了1下,冰冰的、麻麻的!”陈某说,因而自己用手摸了1下后背,发现手上都是血,同时看到坐在自己后面的王某拿着1把水果刀正对准了他,后来才得知王某是为了在其他同学眼前展现他英勇的1面才用刀刺自己的。

  “我平时挺惧怕王某的,所以也不敢给老师报告这个情况。在流了1阵血后,我出现了头晕、恶心的情况,”陈某说,这时候王某和其他同学扶着他去校园外的诊所进行包扎。通过学校大门时,值班室的老师发现有血迹,因而陪同陈某前往诊所救治,后因陈某失血过量,被转往县人民医院进行抢救。

  华商报记者找到了1名当时在场的同学,这名同学说当时王某确切是要在其他同学眼前逞能才刺伤陈某的,只是没想到这1刀子下去,后果这么严重。

  张女士说,儿子性情忸怩,平时在班里常常遭到同学欺侮,“儿子学习不是很好,可能考不上高中,本想毕业后报名从军,现在背上留下这么大的伤疤,估计体检过不了”。

  学校积极抚慰受伤学生

  12月8日,孝子陵中学政教处主任张鹏辉说,事发是中午12时40分左右,自己正在学校大门值班室,看到陈某、王某等准备外出,便将这几名同学拦下,发现陈某的身上有血迹,这才得知是被同学用刀刺伤的。

  张鹏辉说,经过调查,事发时王某拿的是水果刀,陈某是在与王某顽耍时被王某手中的水果刀误伤的,并不是是王某与其他同学打赌才刺伤陈某的。

  岐山县教育体育局相干负责人说,事件产生后,岐山县教育体育局主管局长带领有关人员,前往孝子陵中学了解调查情况。目前学校订在积极抚慰受伤学生及家长,同时以此为戒,进1步加强学生的安全教育和安全管理,在全县学校展开管制刀具检查等安全隐患排查工作,坚决杜绝此类事件再次产生,待调查结束后,再处理有关责任人。

  失血过量

  常见于外伤引发的出血、消化性溃疡出血、食管曲张静脉破裂、妇产科疾病所引发的出血等。失血后是不是产生休克不但取决于失血的量,还取决于失血的速度。休克常常是在快速、大量(超过总血量的30~35%)失血而又得不到及时补充的情况下产生的。

  失血过量会引发休克乃至死亡

  血液在人体内络绎不绝,它贯穿着人体的各个角落,贯穿着人们生命的始终,它是个体生命的基础。

  血液是人体中最重要的成份之1,占成年人体重的8%左右,相当于每公斤体重中有70—80毫升的血液,也就是说1个体重60公斤的成年人,体内约有4500毫升的血液。

  血液的主要功能包括:

  1.运送氧气和2氧化碳:红细胞中的血红蛋白与氧结合,将氧从肺输送到机体的各部份而后再携带2氧化碳回到肺部;

  2.将通过肠内毛细血管吸收的营养物资运送到身体各部份;

  3.运送代谢产物(主要是含氮物资)到肾脏,皮肤和肠道,排出体外;

  4.保持机体的体液平衡;

  5.运输物资(例如激素)从它们的产生地到作用地;

  6.通过散布体热调理体温;

  7.保持机体的正常酸碱平衡;

  8.通过白细胞和各种可溶性蛋白质(如抗体和补体)的活动防御微生物和外来蛋白质的入侵;

  9.通过提供凝固物资来稳定损伤和增进愈合。

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