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2岁幼儿遭保姆虐待如何杜绝儿童虐待

2017-04-12 14:45:29

　　武汉方女士和丈夫请了1位保母，自此以后，2岁女儿就开始莫名奇妙地受伤。保母称孩子受伤与她无关。方女士买了个监视器放家中，视频显示保母戴某屡次对孩子脚踢、敲头、扇脸。此前孩子常常双眼红肿、头部肿起包。

　　保母戴某称，“孩子特别任性，很多时候说她她不听，我就控制不了自己的情绪”。当初推荐戴某的家政服务中心负责人称，戴某没有育婴师认可证和职业资历证，有的客户不要证，要证的工资在5000元以上，不要证的工资在3000以下。目前戴某已被解雇，方女士已报警。

　　延伸浏览：虐待儿童的危害

　　1.认知的发展

　　受虐儿童常常会出现智力发育的缓慢、语言发展的迟滞、和学业表现的失常。固然最主要的影响还是儿童对社会的认知，受过虐待的儿童更容易把交往对象知觉为敌意的，也影响到他们对他人情感的感知和推理。研究者认为这类归因的偏差和心理理论的欠缺与他们的认知控制能力出现的缺点有关。有研究表明，有过虐待经历的儿童在处理和攻击性无关的信息时都要显著的比正常儿童慢。

　　2.同伴关系和社会行动

　　许多研究发现，受虐待与被忽视的经历会使儿童在同伴交往中表现出更多的敌意、攻击性和畏缩行动。让彼此之间不认识的受虐儿童与正常儿童进行团队合作，以后进行相互评价，发现受虐儿童更容易被同伴评价为分裂的、好斗的、缺少合作性的。1般来讲，受虐待和被忽视的儿童很少主动发起同伴交往，表现出更多的消极社会交往、更多的外因性问题行动和不恰当行动、较少的亲社会行动，他们很少可能成为受欢迎者，更多可能被同伴所谢绝。

　　3.神经生理方面

　　生命初期的重大压力，不管是生理上的还是情绪上的，都可能使不成熟的神经网络对今后发展产生1连串的影响。例如，有研究发现，那些遭到儿童期虐待的受试者的海马区的3个关键部份的容量减少了5.8%到6.5%。而海马区是与情感、记忆和其他功能有联系的1个重要的大脑区域。更加不幸的是，神经生理的改变，1般都是很难逆转的。

　　4.情绪的发展

　　受虐儿童在遇到挫折时更多的表现出激怒、固执、缺少热忱等负面情绪。受虐还会影响到他们的人际信任、好奇心、成绩感。低自尊、消极的自我评价等不好社会发展模式都与受虐经历有着相互的关联。在情绪的表达上，调查表明受虐待的学龄前儿童对其他儿童的难过缺少敏感性，受身体虐待的儿童对痛苦和不幸有不适当的反应，而不是对有关的情绪或悲伤的表达。

　　预防儿童虐待的方法

　　1.亲身监督和参与孩子的生活，是避免产生家庭外的虐待最好方式。为孩子选择的学校或托儿所，都应当接受可以自由的无预约随时去探望孩子。家长应当特别关注孩子对学校和托儿所生活的反应。如果孩子告知他在学校遭到虐待，或有不能解释的行动变化时，应当及时调查。

　　2.永久记住与孩子保持良好的双方沟通，是让你及时发现问题的最好途径。还要给孩子强调，告知他被虐待或其他令他困扰的事情，他将不会有麻烦，你只是为了他的安全斟酌，帮助他解决困扰。不要告知他总是被危险包围，而是告知他他很坚强、很能干，并且只要及时告知你受虐的事情，你可以保护他。

　　3.虽然你不想吓坏孩子，但你可以用不吓人的方式告知他1些安全法则。例如：与陌生人保持距离，不在陌生的地方阔别你，他人让他做自己不想做的事情时候要说“不”，如果有人伤害他或让他感到不舒服应当及时告知你。

　　4.大多数家庭内部成员对儿童的虐待和忽视，是由父母的孤独、压力、挫折感引发。父母应当学会如何处理自己的挫败与愤怒，而不是将孩子作为情绪的宣泄口。

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